Pädagogik

Das Montessori-Praxisbuch

Noémie D'Esclaibes, Sylvie D'Esclaibes (Anaconda, 2019)

Das selbstbewusste, kreative Kind, das als 'Baumeister seiner Selbst' den Weg durchs Leben findet, ist der Kerngedanke der Montessori- Pädagogik. (Vorschau verfügbar)

Zeitbewusstsein als Bildungsprozess

Mareike Schmidt (LIT Verlag, 2016)

Zeit und Raum sind die übergeordneten Kategorien der Pädagogik. Individuen sind von diesen gleichermaßen "betroffen".

Kinder, Kunst und Montessori

Horst Kl. Berg (Books on Demand, 2010)

Das Buch richtet sich in erster Linie an Montessori-Pädagogen, die sich in ihren Berufsfeldern mit Kunst und Kreativität beschäftigen.

Montessori für Senioren Teil 1

Bianca Mattern (Books on Demand, 2010)

Jeder Mensch entwickelt sich, egal in welchem Alter. Maria Montessori hat beobachtet, dass Kinder be-greifen müssen um begreifen zu können. Dies trifft nicht nur für Kinder sondern auch für Senioren zu.

Onboarding in elementarpädagogischen Berufen

Tanja Renkl-Evers (Bachelor + Master Publishing, 2013)

Onboarding ist ein Konzept der Personalentwicklung, Führungskräfte in ihrem neuen Arbeitskontext fachlich einzuarbeiten und sozial sowie kulturell zu integrieren, um die neu gewonnene Arbeitskraft dauerhaft an das Unternehmen zu binden.

Die Tänze des Universellen Friedens in der Sozialen Arbeit

Jana Hornung (Books on Demand, 2018)

Die Tänze des Universellen Friedens wurden von Samuel L. Lewis 1968 in den USA kreiert und auf die Erde gebracht. Seitdem haben sie sich über die ganze Welt verbreitet und werden von unterschiedlichsten Gruppen zu verschiedensten Anlässen praktiziert.

Macht - Diversität - Ethik in der Beratung

Heidrun Schulze, Davina Höblich, Marion Mayer (Verlag Barbara Budrich, 2018)

Die Beiträge untersuchen das Verhältnis von Beratung und Macht. In diese Betrachtungen werden unterschiedliche Aspekte einbezogen, wie z.B. (Vorschau verfügbar)

Philosophie als Bestandteil wissenschaftlicher Grundbildung?

Kerstin Michalik, Hans-Joachim Müller, Andreas Nießeler (LIT Verlag, 2014)

"Philosophieren mit Kindern" ist inzwischen als nachhaltiges Unterrichtsprinzip etabliert. Ungeklärt ist, ob dieser Ansatz auch der aktuellen Forderung nach scientific literacy in der Grundschule gerecht werden kann bzw. soll.

Messen beruflicher Kompetenzen - Bd.2

Felix Rauner (LIT Verlag, 2009)

Das Projekt Kompetenzdiagnostik im Berufsfeld Elektrotechnik - KOMET - hat seine erste Bewährungsprobe als eine "Large-Scale"-Längsschnittsuntersuchung bestanden.

Komponenten von schulischen Leistungen

Sibylle Elsäßer (readbox publishing, 2018)

Welche Komponenten umfasst die Leistungsbeurteilung am Ende der Grundschulzeit aus Sicht der Lehrkraft?

Wissenschancen der Nichtmetropolen

Daniel Hechler, Peer Pasternack, Steffen Zierold (BWV - Berliner Wissenschafts-Verlag, 2018)

Ein Großteil der einschlägigen Debatte zum Zusammenhang von Hochschulen und ihren Sitzorten widmet sich großstädtischen bzw. metropolitanen Existenzbedingungen und Wirkungen von Hochschulen.

Pädagogik in einer Stunde verstehen

Thomas Sonnberger (Books on Demand, 2018)

Entdecke die Glückslieferung Bienen bauen Hochhäuser, bilden Staaten, tanzen, um zu kommunizieren und summen vor sich hin. Schneidige und kalte Seitenwinde sind für die Bienen keine Seltenheit. Sie starten durch und landen später.

Spielbudenideen

Ute Bendt, Claudia Erler (Verlag an der Ruhr, 2013)

Manchmal sind es nur kleine individuelle, praktische, sinnvolle, unaufwändige, fantasievolle Veränderungen, doch die Wirkung ist enorm! (Vorschau verfügbar)

Soziale Partizipation im Vor- und Grundschulalter

Dietmar Sturzbecher, Heidrun Großmann (Reinhardt, München, 2003)

Die Bedürfnisse anderer aus dem Auge zu verlieren? Was können Pädagogen in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen dazu beitragen?

Wie fördert man mathematisch besonders befähigte Kinder?

Heinrich Bauersfeld, Karl Kießwetter (Mildenberger, 2006)

Über Begabte und Hochbegabte und ihre Probleme wird bereits viel geschrieben. Wenig hingegen findet man über eine fachspezifische Förderung ihrer Interessen und zur Stabilisierung ihrer persönlichen Entwicklung.

Förderung von Selbst- und Sozialkompetenzen

Urs Frey (LIT Verlag, 2015)

Wie können ausgewählte Selbst- und Sozialkompetenzen im schulischen Kontext gefördert werden? Ausgehend von den Herausforderungen am Übergang zwischen Schule und Ausbildung geht die Forschungsarbeit auf diese Frage ein.

Standards der sonderpädagogischen Förderung

Franz B. Wember, Stephan Prändl (Reinhardt, München, 2009)

Sonderpädagogische Förderung soll ein Stück "Bildung für alle" sein. Sie realisiert dies für jeden Heranwachsenden individuell, auch in besonders schwierigen Lebenslagen, bei schweren und mehrfachen Beeinträchtigungen.

Schluss mit Mobbing

Wolfgang Kindler (Verlag an der Ruhr, 2013)

Praxisratgeber für Grundschullehrer und Lehrer der Sekundarstufen an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien, alle Fächer, Klasse 1-13 sowie für Jugendliche und Eltern zu Hause +++ Ausgrenzung, Hänseleien, Intrigen, ... (Vorschau verfügbar)

Gruppentagebuch

Verlag: Herder, Freiburg, 2017

Immer auf dem neuesten Stand in der Kita-Gruppe: Mit dem Gruppentagebuch lassen sich ganz einfach monatliche Anwesenheitslisten der Kinder führen. Auf Tagebuchseiten können außerdem wichtige Infos dokumentiert werden.

Das Kindergarten-Entspannungsbuch

Regina Bestle-Körfer, Hans-Günther Döring (Herder, Freiburg, 2014)

Entspannungsspiele und -übungen für die tägliche Praxis Aktuell ein sehr gefragtes Thema Hier entspannen Kinder durch aktive Körpererfahrung und -wahrnehmungsübungen, durch Massagespiele und -geschichten, durch Stilleübungen, gezielte Ruhe- und ...

Interdisziplinäre Kooperation im Gesundheitswesen

Lotte Kaba-Schönstein, Karl Kälble, Lotte Kaba- Schönstein (Mabuse-Verlag, 2004)

Die Autoren beschreiben die Ergebnisse des Forschungsprojektes MESOP (Medizin - Soziale Arbeit - Pflege) und der Modellseminare zur Förderung der fachübergreifenden Zusammenarbeit. (Vorschau verfügbar)

Kompetent mehrsprachig

Maria Ringler, Nicola Küpelikilinc, Eva Massingue (Brandes & Apsel, 2004)

Beiträge u. a. von Elke Burkhardt Montanari, Ingrid Haller, Nicola Küpelikiline, Eva Massingue, Maria Ringler Bildungskarrieren beginnen früh, und sprachliche Kompetenz im Deutschen ist ein wichtiger Schlüssel zur Eröffnung von Bildungschancen und ... (Vorschau verfügbar)

Abgrenzen oder zusammen arbeiten?

Alfred L. Lorenz (Mabuse-Verlag, 2000)

Krankenpflege und die ärztliche Profession

Werden? Ich bin doch schon!

Philipp Palm, Nena Kerner, Sarah Alexi (NullPunkt&Komma, 2017)

Die Neue Schule Hamburg ist eine demokratische Schule, die konsequent die individuelle Freiheit ihrer Schülerinnen und Schüler in den Mittelpunkt stellt.

Das Kindergartensinnebuch

Regina Bestle-Körfer, Annemarie Stollenwerk, Hans-Günther Döring (Herder, Freiburg, 2013)

Das Buch umfasst eine Vielzahl an sofort umsetzbaren Spielen und Aktionen zu einer ganzheitlichen Sinnes- und Bewegungsförderung, auch für die ganz Kleinen in Kindergarten und Krippe.

"Schluss mit lustig!"

Ulrike Schattenmann (Herder, Freiburg, 2018)

Zähneputzen, Aufräumen, Fernsehkonsum: Im Alltag mit Kindern kommt es immer wieder zu nervenaufreibenden Konflikten. Familienregeln helfen, diese zu entschärfen und schaffen mehr Orientierung für Kinder und Eltern.

333 Lernspaßideen

Brigitte Vom Wege, Mechthild Wessel, Detlef Kersten (Herder, Freiburg, 2015)

Viele Eltern sind vor der Einschulung in Sorge: Wie kann ich mein Kind optimal auf den Schulstart vorbereiten? Gibt es Bereiche, in denen eine besondere Förderung notwendig ist?

24 Engel unterwegs zum Weihnachtsfest

Ingrid Biermann, Lucie Dvoráková (Herder, Freiburg, 2018)

In der Zeit vor Weihnachten machen sich 24 ganz besondere Engel auf den Weg, um die Menschen auf der Erde zu besuchen. Sie erleben dabei besinnliche, spannende und fröhliche Abenteuer, die in diesem Geschichten-Adventskalender auf junge Zuhörer warten.

Gruppentagebuch 7

Verlag: Herder, Freiburg, 2018

Immer auf dem neusten Stand in der Kita-Gruppe: Das Gruppentagebuch unterstützt mit klar strukturierten und ansprechenden Vorlagen, Listen und Übersichten die pädagogische Arbeit im Kindergarten-Alltag.

Die Rosa-Hellblau-Falle

Almut Schnerring, Sascha Verlan (Verlag Antje Kunstmann, 2014)

Rollenklischees im Familienalltag - und wie man ihnen entkommt Wie würden unsere Kinder aufwachsen, wenn die Klischeefallen und Schubladen nicht immer wieder bedient würden?