Kluger Knecht in Instruction und im Lukasevangelium - Dissertationsschrift

Was macht einen klugen Knecht aus? Astrid Stacklies zeigt auf, welche Antwort sich dem großen Weisheitstext aus den Qumranfunden - Instruction - und dem Lukasevangelium entnehmen lässt.
Der Fokus dieses Werkes liegt auf zwei ausgewählten Textabschnitten - 4Q416 frg. 2 ii 9-16 und Lk 16,1-8. Beide Texte beschreiben das Dienstverhältnis zwischen einem Bediensteten und seinem Dienstherrn und was es bedeutet, ein klug handelnder Bediensteter zu sein, wobei es sich im Instruktionstext um einen Knecht mit Verwalteroption handelt, im Lukastext um einen Knecht in Verwalterfunktion.
Zunächst erfolgt eine historisch-kritische Auslegung beider Texte, wobei die Erschließung des Instruktionstextes auch eine materielle und paläographische Rekonstruktion umfasst. Anschließend zeigt Astrid Stacklies Gemeinsamkeiten auf - jeweils im Kontext solcher Passagen, die um den Umgang mit Vermögen kreisen. Die leitenden Fragen sind, (1) wie das Dienst-Verhältnis in beiden Texten zu verstehen ist: als rein irdisches Verhältnis oder/auch als Gott-Mensch-Verhältnis, und (2) worin das kluge Verhalten des Bediensteten konkret besteht.
Dem Strukturvergleich sowie dem Aufzeigen von Bezügen zu biblischen Texten, der rabbinischen und der griechisch-römischen Literatur und Philosophie kommt in der Auslegung der Autorin besonderes Gewicht zu.