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Jo-Jo Lesebuch - Allgemeine Ausgabe 2011 - 3. Schuljahr

Jo-Jo Lesebuch - Allgemeine Ausgabe 2011 - 3. Schuljahr - Arbeitsheft Lesestrategien

Taschenbuch
9,50 €
inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten
Produktdetails  
Verlag Cornelsen Verlag
Auflage 2012
Seiten 32
Format 19,0 x 26,0 x 0,5 cm
Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
Gewicht 102 g
Reihe Jo-Jo Lesebuch
ISBN-10 3060826277
ISBN-13 9783060826278
Bestell-Nr 06082627A
Produktbeschreibung  

Informationen zur Reihenausgabe:
Leselust und Leseinteresse fördern
Mit interessanten Themen und modernen Texten weckt die Neubearbeitung des Jo-Jo Lesebuchs
die Lust am Lesen. Niveaudifferenzierte Texte und viele Lesehilfen ebnen jedem Kind den Zugang zur Bücherwelt.
Das Besondere
Silbenlesen in Klasse 2
: In jedem Kapitel erleichtern Texte mit farbig markierten Silben das Lesen.
Text und Bild
: Jedes Kapitel beginnt mit einem Originalabdruck aus einem bebilderten Kinderbuch.
Vielfalt
: Die 14 Themenkapitel sind eine ansprechende Mischung aus modernen und klassischen, erzählenden, lyrischen und sachorientierten Texten.
Buchempfehlungen
: Jedes Kapitel enthält Verweise auf weiterführende Lektüre.
Textwerkstatt
: Eine umfangreiche Textwerkstatt hält selbstständig zu bearbeitende Aufgaben sowie Angebote zum handelnden Umgang mit Texten für ausgewählte Lesebuchtexte bereit.
Strategiewissen
: Ausgewiesene Seiten der Textwe rkstatt vermitteln gezielt Strategien zur eigenständigen Texterschließung.
Der Jo-Jo-Verbund
Das Jo-Jo Lesebuch
ist sowohl mit der Jo-Jo Fibel
als auch mit dem Jo-Jo Sprachbuch
eng thematisch abgestimmt. Viele inhaltliche Bezüge ermöglichen jahrgangsübergreifendes Unterrichten ebenso wie verbundorientierten Deutschunterricht von Klasse 2 bis 4.
Neu: Arbeitsheft "Lesestrategien"
Hier können die Schüler/innen Strategien zur Texterschließung üben - auf unterschiedlichen Niveaus. Das Arbeitsheft ist wahlweise zum Lesebuch oder unabhängig davon einsetzbar.
Testheft "Das kann ich schon"
Dem Lesebuch 3
liegt vorbereitend auf VERA ein Testheft bei. An sieben ausgewählten Lesebuchtexten testen die Kinder differenziert ihr Textverständnis und machen sich mit der Testsituation vertraut.
Hör-CDs
Zwei Hör-CDs mit Liedern und Texten zu Fibel und Lesebuch sind einsetzbar in den Klassenstufen 1/2 sowie 3/4.
Handreichungen für den Unterricht
Komm entare zu allen Themen und Texten
Weiterführende Anregungen zur Unterrichtsgestaltung
Mit Lernstandserhebungen
Kopiervorlagen mit Lernstandserhebungen und CD-ROM
Ausgewählte Kopiervorlagen in drei Varianten zum Differenzieren und Fördern.

Klappentext:

Arbeitsheft "Lesestrategien"
Hier können die Schüler/-innen Strategien zur Texterschließung üben - auf unterschiedlichen Niveaus. Das Arbeitsheft ist wahlweise zum Lesebuch oder unabhängig davon einsetzbar.

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