Heidelberger Elterntraining frühe Sprachförderung - HET Late Talkers

Heidelberger Elterntraining frühe Sprachförderung - ein empirisch fundiertes Frühinterventionsprogramm zur Sprachförderung.

In interdisziplinärer S3-Leitlinie zur Therapie von Sprachentwicklungs-störungen (AWMF 2022) für den Einsatz bei Late Talkern klar empfohlen.

Die Eltern/ Bezugspersonen lernen in 7 Gruppensitzungen:

• ein optimales sprachliches Umfeld für Ihr Kind zu schaffen
• Möglichkeiten zu sprachförderlicher Interaktion und Kommunikation im Alltag zu nutzen
• das gemeinsame Buchanschauen und Buchlesen gezielt sprachförderlicher zu gestalten.

Das HET ist wissenschaftlich positiv evaluiert: Sowohl drei als auch neun Monate nach dem Elterntraining waren deutliche Verbesserungen in der Sprachentwicklung der Kinder festzustellen. 77 % der HET-Gruppe im Gegensatz zu 43 % der Kontrollgruppe hatten den sprachlichen Rückstand aufgeholt. Bis ins Grundschulalter hinein wirken die positiven Effekte auf Wortschatz, Grammatik und Sprachverständnis der Kinder.

Neu in der 4. Auflage:

• Integration des Heidelberger Elterntrainings zu globalen Entwicklungsstörungen
• vollständig aktualisiert und überarbeitet

Das Buch eignet sich für:

Fachpersonen aus Sprachtherapie, Frühförderung und Frühberatung, Sozialpädiatrie, Psychologie und Heilpädagogik in Ausbildung und Praxis

Inhalt:

1 Theoretische und empirische Grundlagen

2 Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung

3 Konzeption HET Late Talker

4 Evaluation HET Late Talker

5 HET Late Talker: Ablauf

6 HET Late Talker für Kleinstgruppen bzw. als Individualschulung (HET Individual)

7 HET GES: Adaption für Kinder mit globaler Entwicklungsstörung

8 HET GES: Ablauf

9 Workshop „Mehrsprachigkeit als Chance“

10 Kursleiter*in: Ausbildung im HET