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¹ Mängelexemplare sind Bücher mit leichten Beschädigungen wie angestoßenen Ecken, Kratzer auf dem Umschlag, Beschädigungen/Dellen am Buchschnitt oder ähnlichem. Diese Bücher sind durch einen Stempel "Mängelexemplar" als solche gekennzeichnet. Die frühere Buchpreisbindung ist dadurch aufgehoben. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den gebundenen Preis eines mangelfreien Exemplars.

² Mängelexemplare sind Bücher mit leichten Beschädigungen wie angestoßenen Ecken, Kratzer auf dem Umschlag, Beschädigungen/Dellen am Buchschnitt oder ähnlichem. Diese Bücher sind durch einen Stempel "Mängelexemplar" als solche gekennzeichnet. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den ehemaligen gebundenen Preis eines mangelfreien Exemplars.

³ Die Preisbindung dieses Artikels wurde aufgehoben. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den vorherigen gebundenen Ladenpreis.

⁴ Der Preisvergleich bezieht sich auf die unverbindliche Preisempfehlung, wie diese vom Hersteller oder von einem Lieferanten zur Verfügung gestellt wird.

⁵ Diese Artikel haben leichte Beschädigungen wie angestoßenen Ecken, Kratzer oder ähnliches und können teilweise mit einem Stempel "Mängelexemplar" als solche gekennzeichnet sein. Der Preisvergleich bezieht sich auf die unverbindliche Preisempfehlung, wie diese vom Hersteller oder von einem Lieferanten zur Verfügung gestellt wird.

⁶ Der Preisvergleich bezieht sich auf die Summe der Einzelpreise der Artikel im Paket. Bei den zum Kauf angebotenen Artikeln handelt es sich um Mängelexemplare oder die Preisbindung dieser Artikel wurde aufgehoben oder der Preis wurde vom Verlag gesenkt oder um eine ehemalige unverbindliche Preisempfehlung des Herstellers. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den vorherigen Preis. Der jeweils zutreffende Grund wird Ihnen auf der Artikelseite dargestellt.

⁷ Der gebundene Preis des Buches wurde vom Verlag gesenkt. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den vorherigen gebundenen Preis.

⁸ Sonderausgabe in anderer Ausstattung, inhaltlich identisch. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den Vergleich Originalausgabe zu Sonderausgabe.

⁹ Der Preisvergleich bezieht sich auf den Originalpreis eines neuen Exemplares.

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Ergebnisse für 'Klinkhardt'

Inklusion als normative Aufgabe - Rekonstruktionen zur Alltagsmoral grundschulpädagogischer Praxis

Lehrerinnen und Lehrer auf dem Weg zur Inklusion - Concerns-basierte Untersuchungen der Implementation inklusiven Unterrichts

Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium

Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform

Die Idee der Universität - heute - Passauer Perspektiven

Dürer & Celtis - Die Nürnberger Poetenschule im Aufbruch

Angehende Grundschullehrkräfte beim Umgang mit Belastungen unterstützen

Das Modellprojekt Klassenassistenz - Gelingensbedingungen für inklusive Schulen

EIN Unterricht für Alle? - Zur Planbarkeit des Gemeinsamen und Kooperativen im Inklusiven

In Alternativen denken - Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht

Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten

Kinderfragen aus Elternsicht - Eine empirische Studie zu Formen, Potenzialen und Limitationen des elterlichen Umgangs mit Fragen von Kindern

Die heterogene Lehrgruppe - Unterricht im Anspruch von Inklusion

Den Begriff "Rasse" überwinden - Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung

ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen. Heft 5

Entscheidungsprozesse am inklusiven Übergang - Eine Grounded Theory Studie im Längsschnitt

Ethnographie und Videographie pädagogischer Praktiken

Grenzziehungen und Grenzbeziehungen des Disziplinären

Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren

Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten

Politische Partizipation von Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung

Professionalisierung im Lehrberuf begleiten - Perspektiven auf Lernen und Lehren in Schule und Hochschule

Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe - Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II

Schülerinnen- und Schülerleben im 19. und frühen 20. Jahrhundert

Vom Heimatkunde- zum Sachunterricht - Die Zeit der Wende in der DDR - dokumentiert auf der Grundlage von Forschungsmaterialien der APW

Wilhelm von Humboldts Bildungstheorie und die Volkshochschule (1918-1978)

Familien mit behinderten Angehörigen im Erwachsenenalter

transfer Forschung Schule Heft 9 - Videovignetten - Unterricht professionell wahrnehmen

Helmut Reiser - Über die Themenzentrierte Interaktion zur Theorie Integrativer Prozesse

Krieg und Frieden - Bildungshistorische Perspektiven

Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung

Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen

Universitätspädagogik als Pragmatische Pädagogik - "eine Wissenschaft für die Praxis" - Wirken und Werk des Tübinger Pädagogen Andreas Flitner (1922 - 2016) in zeitgeschichtlichen pädagogischen Kontexten

Kinder in Not - Pädagogik bei Verhaltensstörungen zwischen Kindeswohl, Inklusion und Kinder- und Jugendstärkungsgesetz und Umweltzerstörung, Armut und Krieg

Pädagogische Improvisation - Theoretische Konzeption und empirische Rekonstruktionen

Existenzielle Soziale Arbeit

Dokumentarische Schulforschung - Schulentwicklung - Schulkultur - Schule als Organisation

PrimEl 1 - 2023 Hören PrimarElementar - Wissenschaftskommunikation barrierefrei: Mit der Praxis

Karl Kunz - Ein Surrealist der Nachkriegsmoderne

Käthe Kollwitz - Junge Kunst 42

Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise - Programme - Positionierungen - Empirie

Wahrnehmungsvignetten. Phänomenologisch-reflexives Denken und professionelle Haltung, 2 Teile

Nachhaltige Bildung in der Grundschule

Partizipation, Wissen und Kommunikation im sonderpädagogischen Diskurs

Die Begabungsforschung von William Stern - Eine Einführung mit Quellentexten und unveröffentlichten Originaltexten

Elternarbeit und Partizipation von Schülern und Schülerinnen

Exkursionsdidaktik - Geographische Bildung in der Grundschule

Förderung intentionaler Kommunikation bei Kindern mit Komplexer Behinderung

Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 28

Mit Kindern über die DDR sprechen - Fachliche und fachdidaktische Grundlagen sowie Beispiele aus der Praxis

Frida Kahlo - Junge Kunst 43

Paul Cézanne - Junge Kunst Band 37

Behinderung und Technik - Eine phänomenologische Studie

Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung

Bildung als Herausforderung - Grundlagen für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht

Philosophieren im Sachunterricht - Potentiale und Perspektiven für Forschung, Lehre und Unterricht

Der Umgang mit Antisemitismus im Unterricht - Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu Orientierungen von Lehrkräften

Die Illusion der Berufswahl - Zur Passung von Habitus und Feld bei Lehramtsstudierenden

Corona. Handeln in Unsicherheit - Reflexionen zu Bildung, Demokratie, Soziale Arbeit, Kinder- und Jugendhilfe, Gender, Nachhaltigkeit, Recht, Kunst