Ergebnisse für 'Religiöse Bildung'

Religiöse Bildung erforschen

Peter Schreiner, Friedrich Schweitzer (Waxmann Verlag GmbH, 2014)

Die Beiträge dieses Bandes stellen eine Zwischenbilanz empirischer Forschung in verschiedenen Bereichen religiöser Bildung dar. In Gestalt eines Kompendiums geben sie einerseits einen Überblick, andererseits stellen sie einzelne Projekte vor. (Vorschau verfügbar)

Warum religiöse Bildung?

Michael Wermke (Verlag das netz, 2018)

In Kindertagesstätten und Schulen ist Vielfalt längst zur Normalität geworden. Kinder und Jugendliche unterschiedlicher sozialer, kultureller und religiöser Herkunft kommen in unsere Einrichtungen, lernen, spielen und leben miteinander.

Integration durch religiöse Bildung

Albert Biesinger, Friedrich Schweitzer, Matthias Gronover, Joachim Ruopp (Waxmann Verlag GmbH, 2012)

"Integration" gilt als ein Schlüsselthema der Gegenwart und als eine zentrale Herausforderung für Politik und Gesellschaft. Aber - und hier beginnen die Kontroversen - wird dabei die Bedeutung von Religion weitgehend ausgeblendet. (Vorschau verfügbar)

Religiöse Bildung in Europa

Patrik Dzambo, Jadranka Garmaz, Bernhard Grümme (LIT Verlag, 2019)

Religionspädagogik in Europa, geht das? Als Dokumentation eines internationalen Forschungsseminars im September 2018 in Split angelegt, widmet sich dieser Band dem komplexen Feld einer komparativen Religionspädagogik.

Religiöse Bildung und interkulturelles Lernen

André Ritter, Jörg Imran Schröter, Cemal Tosun (Waxmann Verlag GmbH, 2017)

"Religiöse Bildung und interkulturelles Lernen" - so lautet der Titel und das Programm eines ErasmusPlusProjekts, welches das Europäische Institut für interkulturelle und interreligiöse Forschung mit Sitz im Fürstentum Liechtenstein zusammen mit ... (Vorschau verfügbar)

Handbuch religiöse Bildung in Kita und Kindergarten

Matthias Hugoth (Herder, Freiburg, 2012)

Das Handbuch zeigt auf, dass und wie religiöse Bildung Kinder für ein Leben in dieser Gesellschaft stärkt. Es sticht besonders durch seine Konzentration auf die Kinder und ihre Bedürfnisse sowie auf die Erzieherinnen und ihre Möglichkeiten hervor.

Philosophisch-Religiöse Bildung als Aufgabe der Schule

Arbeitsgemeinschaft der evange (LIT Verlag, 2017)

Durch welche Schulfächer soll die religiös-ethisch-philosophische Bildungsdimension vertreten werden?

Religiöse Bildung in der KiTa, Ein Grundlagenbuch

Agnes Wuckelt (Schwabenverlag, 2017)

Dieses Grundlagenbuch stellt "das Kind in die Mitte". Es basiert auf einer Längsschnitt-Fallstudie zur religiösen Entwicklung junger Kinder. Die Leser innen erhalten einen Einblick in religiöses Denken und Handeln von Kindergartenkindern.

Religiöse Bildung und demokratische Verfassung in historischer Perspektive

Michael Wermke, Gregor Reimann (Evangelische Verlagsanstalt, 2019)

Die Verfassung der Weimarer Republik von 1919 ordnete das Schulsystem, den schulischen Religionsunterricht sowie das Staat-Kirchen-Verhältnis neu.

Religiöse und ethische Bildung und Erziehung im katholischen Kindergarten

Diana Güntner, Cornelia Schmitt-Tonner (GWV Georg Westermann Verlag, 2013)

Handbuch

Religiöse Elternbildung

Cordula Klenk (Kohlhammer, 2018)

Die Geburt des ersten Kindes ist ein kritisches Lebensereignis für junge Eltern, das auch einen Gestaltwandel erwachsener Religiosität anstoßen kann. (Vorschau verfügbar)

Mose - Interreligiöse Bildung

Helgard Jamal (EB-Verlag (ebv), 2019)

Kita und Schule sind interkulturelle Begegnungsorte, dort "trifft sich die Welt", dort kann interreligiös gearbeitet werden.

David - Interreligiöse Bildung

Helgard Jamal (EB-Verlag (ebv), 2018)

Die aktuelle gesellschaftliche Aufgabe, religiöse und säkulare Vielfalt nicht als Hindernis für ein friedliches Miteinander, sondern als Chance für erweiternde Erfahrungen wahrzunehmen, ist die Leitperspektive für dieses Buch.

Einführung in die religiöse Erwachsenenbildung

Ralph Bergold, Reinhold Boschki (WBG Academic, 2014)

Diese konsequent ökumenisch und interreligiös ausgerichtete Einführung stellt einen praktischen Leitfaden für die religiöse und ethische Bildung Erwachsener dar. (Vorschau verfügbar)

Interreligiöse Bildung und Vorurteile

Andrea Betz (LIT Verlag, 2017)

Welche Einstellungen haben junge Menschen gegenüber fremden Religionen? Welche Zusammenhänge bestehen zwischen der Bewertung von religiös Fremdem, unterschiedlichen Merkmalen von Religiosität und dem Umgang mit anderen Formen von Vielfalt?

Theologie als Herausforderung religiöser Bildung

Thomas Schlag, Jasmine Suhner, Rita Burrichter, Bernhard Grümme, Hans Mendl (Kohlhammer, 2017)

In jüngster Zeit stellt sich von verschiedener Seite her verstärkt die Frage nach den theologischen Inhalten und Kommunikationsformen im Religionsunterricht sowie in einem weitergehenden Sinn nach der Theologie als dessen Bezugsgröße. (Vorschau verfügbar)

Interreligiöse Erziehung und Bildung in Kitas

Frieder Harz (Vandenhoeck & Ruprecht, 2014)

In der Kita erleben und entdecken Kinder erstmalig, dass nicht alle den gleichen Glauben haben. Das führt zu neugierigen Kinderfragen, die in Theorie und Praxis interreligiöser Erziehung und Bildung aufgenommen werden. (Vorschau verfügbar)

Paul Tillich und religiöse Bildungsprozesse

Thomas Scheiwiller, Thomas Weiß (Waxmann Verlag GmbH, 2017)

Die Theologie von Paul Tillich ist eine systematisch-theologische Vermittlung zwischen Gott und Welt. Dieses Bemühen zu vermitteln berührt auch religiöse Bildungs- und Erziehungsprozesse. (Vorschau verfügbar)

Transnationale Dimensionen religiöser Bildung in der Moderne

David Käbisch, Johannes Wischmeyer, Gerd-Rainer Horn, Sylvia Kesper- Biermann, Sylvia Kesper-Biermann, Bernhard Dressler, Thomas Schlag, Robert Schelander, Peter Scheuchenpflug, Ruth Conrad (Vandenhoeck & Ruprecht, 2018)

Moderne Bildung im Wandel: Blicke ins Schnittfeld von Geschichte, Religion und Pädagogik Seit dem 19. Jahrhundert haben sich die Rahmenbedingungen, Aufgaben, Themen und Methoden religiöser Bildung grundlegend verändert. (Vorschau verfügbar)

Zahlen- und Buchstabensysteme im Dienste religiöser Bildung

Laura V. Schimmelpfennig, Reinhard Gregor Kratz (Mohr Siebeck, 2019)

Zahlen und Buchstaben faszinieren von alters her. Buchstaben bilden Sprache ab, sind Voraussetzung für menschliche Kommunikation. Zahlen geben Struktur, ordnen Zusammenhänge und kategorisieren.

"Rezeption" und "Wirkung" als Phänomene religiöser Bildung

Peter Gemeinhardt, Bernd Schröder, Werner Simon, Johannes Wischmeyer (Evangelische Verlagsanstalt, 2018)

Kirchengeschichte und historische Religionspädagogik operieren nicht selten mit "Rezeption" und "Wirkung", um diachrone Zusammenhänge zwischen Werken, Konstellationen oder Personen auf den Begriff zu bringen.

Potentiale religiöser und interreligiöser Kompetenzentwicklung in der frühkindlichen Bildung

Christoph Knoblauch (Waxmann Verlag GmbH, 2019)

Religiöse und weltanschauliche Erfahrungen, Vorstellungen und Fragen beschäftigen Kinder, pädagogische Fachkräfte und Eltern unterschiedlicher Überzeugungen, da sie in vielfältigen lebensweltlichen Zusammenhängen vorkommen und Anlass zum Nachdenken ...

Schriftlandschaften, Bildungslandschaften und religiöse Landschaften des Mittelalters in Norddeutschland

Hedwig Röckelein (Harrassowitz, 2015)

Die Schrift- und Bildungslandschaften des Mittelalters wurden in Norddeutschland weitgehend von Mönchen, Nonnen und Klerikern geprägt.

Öffentliche Religionspädagogik

Bernhard Grümme (Kohlhammer, 2015)

Religionspädagogik muss sich der Herausforderung stellen, inmitten sich stets verändernder kontextueller Bedingungen religiöses Lernen zu reflektieren und vor sich und anderen auszuweisen. (Vorschau verfügbar)

Subjektorientierte Religionspädagogik

Joachim Kunstmann (Calwer, 2018)

Angesichts der spürbar zunehmenden Distanz zur christlichen Religion helfen neue Curricula und innovative Unterrichtsmethoden allein kaum weiter.

Every day for future

Katrin Bederna (Matthias-Grünewald-Verlag, 2019)

Nachhaltigkeit eilt. Die Gesellschaften müssen sich transformieren - oder sie werden deformiert durch Klimawandel, Artenschwund, Landnutzungswandel und andere planetare Grenzüberschreitungen.

Suchen und Fragen nach Gott

Erhard Mayerhofer (LIT Verlag, 2018)

"Suchen und Fragen nach Gott" stellt sich besonders auch heute als denkerische und theologische Herausforderung dar. Dieses Suchen und Fragen zeigt sich oft verborgen in einer auch bei jungen Menschen spürbaren Sehnsucht nach dem Transzendenten.

Krankenpädagogischer Religionsunterricht

Hans-Dieter Schäfer (Vandenhoeck & Ruprecht, 2016)

Religion wird im therapeutischen Kontext vielfach tabuisiert. In diesem Buch informiert der Autor umfassend über Chancen und Risiken religionspädagogischer Arbeit in Schulen für Kranke der Kinder- und Jugendpsychiatrie.

Auf die Eltern kommt es an!

Albert Biesinger, Anke Edelbrock, Friedrich Schweitzer (Waxmann Verlag GmbH, 2011)

Die religiöse Vielfalt hat längst auch die Kindertageseinrichtungen in Deutschland erreicht. Welche Wünsche für und Vorstellungen über den Umgang mit dieser Interreligiosität haben Eltern für ihre Kinder? (Vorschau verfügbar)

Biographie - Religiosität - Bildung

Anja Lorenz (Springer, Berlin, 2016)

Diese biographieanalytische Studie thematisiert die Auseinandersetzung mit der Bedeutung von Religiosität und religiösen Lern- und Bildungsprozessen von Frauen für Identitätsbildungsprozesse.