Ergebnisse für 'Kindertageseinrichtu...'
Qualität im Diskurs entwickeln
Armin Schneider (Verlag das netz, 2019)
Qualität des kompetenten Systems Kita durch Dialog weiterzuentwickeln - das hat sich das Koblenzer Institut für Bildung, Erziehung und Betreuung in der Kindheit Rheinland-Pfalz (IBEB) zum Auftrag gemacht.
Krippenforschung
Susanne Viernickel, Doris Edelmann, Anke König, Hilmar Hoffmann (Reinhardt, München, 2012)
Krippen im Spiegel der Wissenschaft Der Ausbau der institutionellen Betreuung für Kinder von 0 - 3 Jahren ist in Deutschland beschlossene Sache. Ab 2013 wird es einen Rechtsanspruch auf einen Krippenplatz geben.
Die kleinen Hefte: Die kleinen Hefte / Das Ratgeber-Paket (Edition 2020) - Die schnelle Hilfe!
Verlag: Verlag an der Ruhr, 2020
Informationen zum Titel: Das perfekte Ratgeber-Paket für Ihre Kita- und Erzieherinnen-Bibliothek: Die zehn kleinen Hefte bieten schnelle Hilfe rund um die verschiedenen Entwicklungsphasen von Kita-Kindern, geben wertvolle Tipps und Hinweise für ...
Fachbücher für die frühkindliche Bildung / Der "Situationsorientierte Ansatz" in der Kita
Armin Krenz (GWV Georg Westermann Verlag, 2013)
Par. Der Autor beschreibt, wie sich der "Situationsorientierte Ansatz" zur Arbeitsgrundlage einer ganzheitlichen Elementarpädagogik etabliert hat, und stellt ihn anderen gängigen Modellen der frühkindlichen Pädagogik gegenüber.
Die erfolgreiche Gründung einer Kindertageseinrichtung
Jenny Kühne, Matthias Reiche (Link, 2021)
Haben Sie auch schon einmal mit dem Gedanken gespielt, die Betreuung Ihres Kindes selbst zu organisieren oder sogar eine Kita zu gründen? Doch wie läuft ein Gründungsprozess eigentlich ab?
Bausteine für die Konzeption der Horte
Jugen Ministerium für Bildung (Verlag das netz, 2016)
Das Krippenlexikon
Gerlinde Lill (Verlag das netz, 2010)
Das Krippenlexikon will Erzieherinnen, Tagesmütter, Tagesväter, Leiterinnen, Studierende, Lehrkräfte und Eltern anregen, sich mit Bildungsprozessen junger Kinder auseinander zu setzen.
QUINT-Integrative Prozesse in Kitas qualitativ begleiten
Institut für Kinder- und Jugen, IKJ (Link, 2018)
Das praxisorientierte Handbuch zum Hessischen Modellprojektes QUINT (Qualitätsentwicklung Integrationsplatz) fasst wesentliche Inhalte und Erfahrungen des Programms, sowie erforderliches Fachwissen zur Durchführung von Integrationsmaßnahmen zusammen.
Die systemische Kita
Brigitte Ott, Rainer Käsgen, Harald Ott-Hackmann, Harald Ott- Hackmann (Verlag das netz, 2007)
Das Konzept und seine Umsetzung
Wie Sie Ihr Profil entwickeln und nach außen tragen
Viva Fialka (Herder, Freiburg, 2016)
Leitbild und Profil einer Kita bilden das Fundament Ihrer pädagogischen Arbeit und beeinflussen diese täglich in vielerlei Hinsicht. Mit einem geschärften Profil hebt sich Ihre Kita von anderen ab, wird unverwechselbar und damit konkurrenzfähig.
Erfolgreiche Konzeptionsentwicklung in Kindertagesstätten
Bärbel Schlummer, Werner Schlummer (Reinhardt, München, 2003)
Kindertagesstätten betreuen Kinder pädagogisch, fördern sie spielerisch; Kitas haben einen Erziehungs- und Bildungsauftrag zu erfüllen, sollen die Qualität ihrer Arbeit nachweislich entwickeln und ihr Haus professionell managen.
Pädagogische Grenzsituationen in der Kita meistern
Claudia Erler, Ute Stary, Ute Bendt (Verlag an der Ruhr, 2017)
Praxisratgeber für ErzieherInnen in Kita und Krippe +++ So sehr Sie Ihre Arbeit auch lieben: An manchen Tagen bringen einen die "lieben Kleinen" an Grenzen. (Vorschau verfügbar)
Die Kita als weltoffenes Dorf
Dorothee Jacobs (Was mit Kindern, 2020)
Wie gelingen gute Kitas?Die Kita als eine Art weltoffenes Dorf zu sehen, das war zunächst ein spielerischer Einfall. Dann ein Gedankenspiel mit weitreichenden Folgen.
Die Konzeptionswerkstatt in der Kita
Dorothee Jacobs (Verlag das netz, 2009)
Kreativität in der Kita kann sich auf alle Bereiche erstrecken, auch auf die Konzeptionsentwicklung. Dorothee Jacobs lädt Sie zu einer Konzeptionswerkstatt ein.
Der Konzeptionstag
Ulrike Pföhler, Kurt Weber (Link, 2020)
Die Konzeptionsentwicklung ist ein elementarer Baustein des Qualitätsmanagements und sollte alle Personen miteinbeziehen, die am Kita-Alltag teilhaben: Leitung, Team, Träger, Eltern und Kinder.
Mein Porträt
Verena Popp, Ulrike Ungerer-Röhrich (Verlag an der Ruhr, 2015)
Ressourcenorientiert beobachten in der Kita. Buch mit Poster
Kinder unter 3 Jahren
H. Brigitte Rüther-Dahlmanns (Handwerk und Technik, 2014)
Wenn Kinder unter 3 Jahren in pädagogischen Einrichtungen betreut werden, benötigt die Fachkraft Kenntnisse über die besonderen methodischen Ansprüche dieser Klientel, u.a.
Raumerkundungsbuch
Angelika Kercher, Kariane Höhn (Link, 2010)
Das Raumerkundungsbuch ist eine individuelle Arbeitshilfe für jede Einrichtung und deren Team. Die Vorlagen unterstützen Fachkräfte bei der kindgerechten Raumgestaltung.
Fachbücher für die frühkindliche Bildung / Konzeptionsentwicklung in Kindertagesstätten
Armin Krenz (GWV Georg Westermann Verlag, 2013)
Par. In diesem Buch beschreibt Autor Armin Krenz anhand praxisnaher Beispiele, wie Sie mit verhältnismäßig wenig Aufwand eine aussagefähige Konzeption für eine Kindertageseinrichtung entwickeln können.
Eltern in der Kita
Lothar Klein, Herbert Vogt (Kallmeyer, 2008)
Kita - im Interesse der Kinder Eine gelingende Zusammenarbeit zwischen Eltern und Kindertagesstätte liegt im Interesse aller Beteiligten.
Pfiffige Ideen mit Montessori-Tabletts
Christel Org, Melanie Eggert (Ökotopia, 2017)
Selbstbestimmtes Lernen nach eigenem Tempo und Entwicklungsstand - das ermöglichen diese kreativen Ideen mit Montessori-Tabletts. (Vorschau verfügbar)
Projektarbeit in der Kita
Petra Stamer-Brandt (Herder, 2018)
Projektarbeit mit Kindern ist eine häufig angewandte Form der Bildungsarbeit in Kindertageseinrichtungen. Dieser Leitfaden beantwortet alle grundlegenden Fragen zur Projektgestaltung.
Eltern in Krippe und Kita gut informieren
Antje Bostelmann, Christian Engelbrecht (Bananenblau, 2017)
In Krippe und Kindergarten hängt das Wohlbefinden des Kindes von einer guten Verständigung zwischen Eltern und Pädagogen ab. Sie müssen gemeinsam an einem Strang ziehen, anstatt aneinander vorbei zu reden. (Vorschau verfügbar)
Die kleinen Hefte / Schlafgewohnheiten bei Kita-Kindern
Anja Cantzler (Verlag an der Ruhr, 2016)
Die schnelle Hilfe!. Ratgeber
Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag
Cordula Löffler (Reinhardt, München, 2020)
In den Kita-Alltag integriert und am Dialog orientiert -dies gilt heute als wirksamste Maxime für die Sprachförderung aller Kinder. Pädagogische Fachkräfte sollen jedes Kind individuell und optimal fördern.
Den Alltag öffnen - Perspektiven erweitern
Malte Mienert, Heidi Vorholz (GWV Georg Westermann Verlag, 2013)
Par. Die Bildungspläne der Bundesländer vermitteln, wie Bildungsprozesse nach modernem pädagogischem und psychologischem Erkenntnisstand verlaufen.
Besser leiten mit Vertrauen
Joachim Armbrust, Gudrun Noll (Link, 2016)
Vertrauen bildet in der Kita die Basis für die erfolgreiche tägliche Zusammenarbeit. Denn als Kita-Leitung agieren und vermitteln Sie in einem Beziehungs- und Interessensgefüge zwischen Familien, Mitarbeiterinnen, Trägern und Politik.
Konfliktmanagement in der Kita
Joachim Armbrust, Siegbert Kießler-Wisbar, Wolfgang Schmalzried (Link, 2018)
Konfliktmanagement in der Kita: Überarbeitete und erweitere Auflage mit zwei zusätzlichen Kapiteln zu den aktuellen Themen »Flüchtlingskindern in der Kita« und »Gewaltfreie Kommunikation«.
Erfolgreiches Fundraising für Kitas
Karin Büchner, Frank Weller (Link, 2011)
Ihre Außenanlage bedarf einer dringenden Reparatur? Ihre Einrichtung könnte auch neue Spielgeräte gut gebrauchen? Oft scheitern diese Projekte am Mangel von Geld, Zeit und Arbeitskraft.
Mit Kita-Eltern kooperieren
Veronika Verbeek (Vandenhoeck & Ruprecht, 2019)
Gelingende Elternkooperation in der Kita - mit einem systemisch-konstruktivistischem Blick auf Unterschiede Die Zusammenarbeit mit Eltern in der Kindertagesstätte wird oft als sehr herausfordernd erlebt. (Vorschau verfügbar)