Sunshine - Early Start Edition - Ausgabe 2008 - Band 4: 4. Schuljahr - Activity Book mit Lieder-/Text-CD (Kurzfassung)

Activity Book mit Lieder-/Text-CD
Das Activity Book enthält Bildergeschichten, Minibildkarten, vielseitige Aufgaben zu den mündlichen Fertigkeiten sowie eine CD mit Liedern und Hörtexten. Ab Klasse 3 kommen Lese- und Schreibaufgaben verstärkt hinzu. Auf Portfolio- und Check-your-English-Seiten dokumentieren und überprüfen die Kinder das Erlernte.

Kurzbeschreibung:

Konzeption
Mit Sunshine
lässt sich guter Englischunterricht schnell vorbereiten. Die Themen der Units werden im Lauf des Lehrwerks wiederholt und können fächerübergreifend unterrichtet werden. Kindgemäße Situationen fördern das Sprechen; der Erwerb von Lern- und Arbeitstechniken wird durch Portfolio- und Leistungsermittlungsseiten gefördert.
In den Klassen 1 und 2 führen klassische Geschichten die Kinder an die neue Sprache heran. In den Klassen 3 und 4 steht der Alltag von vier englischen Freunden im Mittelpunkt.
Activity Book mit Lieder-/Text-CD
Das Activity Book enthält Bildergeschichten, Minibildkarten, vielseitige Aufgaben zu den mündlichen Fertigkeiten sowie eine CD mit Liedern und Hörtexten. Ab Klasse 3 kommen verstärkt Lese- und Schreibaufgaben hinzu. Leicht verständliche Aufgabenstellungen erleichtern das selbstständige Arbeiten. Auf Portfolio- und Check-your-English-
Seiten dokumentieren und überprüfen die Kinder das Erlernte.
Arbeitshefte für de n jahrgangsübergreifenden Unterricht
Das erste Schuljahr der Schuleingangsphase beginnt entweder mit Sunshine Blue oder Sunshine Green,
im zweiten Jahr kommt dann jeweils der Band in der anderen Farbe zum Einsatz. Zur Differenzierung gibt es Arbeitsaufträge in den Activity Books, die mit unterschiedlichen Symbolen gekennzeichnet sind sowie Aufgaben in den Handreichungen für den Unterricht.
Pupil's Book (3. und 4. Schuljahr)
Bildergeschichten, illustrierte Dialoge, Hörverstehens- und Sprechaufgaben, Spiele, Lieder und Reime - das Pupil's Book ist unverzichtbar für einen abwechslungsreichen Unterricht.
Poster Books (1. und 2. Schuljahr)
Die Poster sind Storykarten, big book
und Poster in einem. Sie illustrieren alle Geschichten und enthalten ein Bildglossar für die Einführung von Schlüsselwörtern. Gefaltet und als Buch eingesetzt, unterstützen sie das Hörverstehen beim Storytelling.
Als Poster im Klassenraum präsentieren sie neue Geschichten und dienen der Selbstkontrolle bei Aufgaben im Activity Book.
Handreichungen für den Unterricht
Auf je nur einem einzeln entnehmbaren Blatt finden sich alle Informationen für die Planung einer Unterrichtsstunde. Zu jeder Unit gibt es ein Blatt mit einem Überblick über die Inhalte der Unit, Buchvorschlägen und fächerübergreifenden Hinweisen. Kopiervorlagen zur Einschätzung der Lernentwicklung runden das Angebot ab.
Leistungsermittlungsheft
Mit Hilfe vielfältiger Kontrollaufgaben lassen sich Lernstand und -erfolg exakt erfassen. Die Übungen in verschiedenen Schwierigkeitsgraden liegen als Kopiervorlagen vor und werden durch Beobachtungsbögen ergänzt. Alle Hörtexte zu den Kontrollaufgaben sind auf einer Audio-CD zusammengestellt.
CDs
Die CDs enthalten alle Lieder, Reime, chants,
Hörtexte und Geschichten zum Lehrwerk.
Bild-, Wort- und Storykarten
Die Bildkarten helfen neuen Wortschatz einzuführen und zu festigen, und sind auch für Sprachspiele einsetzbar. Ab Band 2 unterstützen Wortkarten die Einführung des Schriftbilds und ab Band 3 illustrieren Storykarten die Geschichten der Units.
Video-DVDs
Favourite Stories:
Alle Märchen wurden für das 1. und 2. Schuljahr liebevoll und fröhlich in Szene gesetzt. Die DVD vermittelt ein erfolgreiches Seh- und Hörerlebnis und damit einen positiven Erstkontakt mit der englischen Sprache.
Stories:
Diese DVDs liefern kindgerechte, lustige Animationen zu den Geschichten aus dem Pupil's Books des 3. und 4. Schuljahrs. Ein Seh- und Hörerlebnis für den optimalen Abschluss des Sprachunterrichts.
Kopiervorlagen zur Differenzierung
Diese Sammlung lässt sich gezielt zur individuellen Förderung einsetzen.
Handpuppe
Der Maulwurf Mr Mole
ist Gesprächspartner der Lehrer/innen.