Schule und Unterricht digital - Klasse 5-13 - Digitalität als Prinzip - Didaktische Impulse für Schule und Unterricht - Buch mit Materialien über Webcode
| Verlag | Cornelsen Verlag |
| Auflage | 16.09.2024 |
| Seiten | 128 |
| Format | 17,0 x 0,6 x 0,8 cm |
| Großformatiges Paperback. Klappenbroschur | |
| Gewicht | 261 g |
| Reihe | Schule und Unterricht digital |
| ISBN-10 | 3589169745 |
| ISBN-13 | 9783589169740 |
| Bestell-Nr | 58916974A |
Entlang der traditionellen didaktischen Grundfragen im Zusammenhang dargestellt, demonstriert Digitalität als Prinzip, was es bedeutet, "digital" zu lehren und lernen.
- Wie können Digitalität und digitales Lernen zusammenkommen?
- Wie erkennt und stärkt man die so wertvolle pädagogische Seite des digitalen Lernens gegenüber der rein technisch-methodischen Perspektive?
- Wie gelingt es, die Prinzipien des digitalen Lernens auf den eigenen Unterricht zu übertragen?
- Wie lassen sich bestimmte Lernsituationen mit digitalen Medien und digitalen Settings anreichern?
Sie werden systematisch auf den Weg gebracht, um es selbst herauszufinden: Das Fachbuch Digitalität als Prinzip verdeutlicht Ihnen die erforderlichen Anpassungen im Unterricht und gibt Ihnen Orientierung bei der Vorbereitung, Durchführung und Analyse digitaler Lernprozesse.
Digitalität ist dabei niemals Selbstzweck: Digitales Lernen ist aus unterschiedlichen Begründungszusammenhängen heraus der einzig adäquate Weg, die Anforderungen des 21. Jahrhunderts zu bewältigen.