Lernschwierigkeit oder Lernchance? - Lernen in herausfordernden Situationen begleiten
| Verlag | WBV Media |
| Auflage | 15.09.2021 |
| Seiten | 60 |
| Format | 17,6 x 1,0 x 25,0 cm |
| Gewicht | 179 g |
| Reihe | Essential Aus- und Weiterbildungspädagoge:in |
| ISBN-10 | 3763962581 |
| ISBN-13 | 9783763962587 |
| Bestell-Nr | 76396258A |
Welche Bedeutung haben herausfordernde Situationen für das Lernen? Der Band bietet eine kompakte Aufbereitung des Prüfungswissens zu Schwierigkeiten und Chancen des Lernens, das für die IHK-Aufstiegsfortbildung im Bereich Aus- und Weiterbildungspädagogik relevant ist. Im Mittelpunkt stehen Situationen und Phänomene, die das Lernen blockieren, verbunden mit der Frage, wie Lernbegleiter:innen junge Menschen mit Lernschwierigkeiten unterstützen können.
Der Aufbau orientiert sich am Rahmenlehrplan für Fortbildungsberufe. Prüfungsrelevante Themen sind in einer Übersicht zusammengefasst, berufspädagogische Fachbegriffe werden in einem zugehörigen Online-Glossar kurz und präzise erklärt.
Inhalt:
1 Welche Bedeutung haben herausfordernde Situationen für das Lernen?
2 Welche (Aus-)Wirkungen haben Lernschwierigkeiten?
2.1 Wie wirkt der Teufelskreis der Lernschwierigkeiten?
2.2 Was sind Lernschwierigkeiten?
3 Warum entstehen gerade in der Pubertät herausfordernde (Lern-)Situationen?
3.1 Welche Entwicklungsaufgaben haben junge Menschen in der Pubertät?
3.2 Worin liegt das Potenzial der Ausbildung, junge Menschen in ihren Entwicklungsaufgaben zu unterstüt-zen?
4 Was sind die wichtigsten Faktoren, um junge Menschen mit Lernschwierigkeiten zu unterstützen?
4.1 Wie hilft Erfolg?
4.2 Wie hilft Beziehung?
5 Was tun bei psychischen Störungen und Erkrankungen?
5.1 Welche Warnzeichen können auf Handlungsbedarf hinweisen?
5.2 Welche psychischen Störungen und Erkrankungen können Lernbegleitenden begegnen?
5.3 Welche Unterstützungsangebote gibt es?
6 Warum sind Krisen in der Ausbildung eine Chance - auch fürs berufliche Lernen?
7 Exkurs: Lernprozessbegleitung
8 Literaturverzeichnis
9 Übersicht zu Lerninhalten des/der Geprüften Aus- und Weiterbildungspädagog:in
