Latein trifft DaZ - Ansätze für eine sprach(en)sensible Caesar-Lektüre für Schüler:innen mit Deutsch als Zweitsprache
Verlag | Tectum-Verlag |
Auflage | 2025 |
Seiten | 242 |
Gewicht | 357 g |
Reihe | Young Academics: Pädagogik 8 |
ISBN-10 | 3689003369 |
ISBN-13 | 9783689003364 |
Bestell-Nr | 68900336A |
Caesar und DaZ - wie passt das zusammen? Anhand des "Schulklassikers" Caesar zeigt Celina Bausewein, wie eine sprach(en)sensible Lektüre im Sinne einer durchgängigen fachintegrierten Sprachförderung den verschiedenen Herausforderungen von Schüler:innen mit Deutsch als Zweitsprache didaktisch gerecht werden kann. Im Mittelpunkt steht dabei der zweite Britannienexkurs im Kontext der antiken Ethnographie. Der fachdidaktische Teil bietet ein 12-stündiges Unterrichtskonzept mit Stundenverlaufstabellen und methodisch-didaktischer Analyse. Zusammen mit den Begleitmaterialien wird so anschaulich und sachbezogen gezeigt, wie die Sprachförderung konkret in der Schulpraxis umgesetzt werden kann.