Gesprächsführung mit Eltern

Eine gelingende Kooperation zwischen Elternhaus und Schule erleichtert die schulische Arbeit und steigert die Effektivität. Und gut geführte Elterngespräche sind der erste Schritt zu einer funktionierenden Erziehungs- und Bildungspartnerschaft. Diese praxisnahe Anleitung zur erfolgreichen Planung und Durchführung von Elterngesprächen zeigt, wie Lehrerinnen und Lehrer auch schwierige Situationen bewältigen können. Die Autoren stellen ein bewährtes und wissenschaftlich evaluiertes Konzept zur Durchführung von Elterngesprächen vor, mit dem Lehrkräfte ihre Gesprächsführungskompetenz verbessern können. Sie verdeutlichen,
wie man unproduktive Gesprächsmuster in eine lösungsorientierte Richtung lenkt,
wie man manipulative Gesprächsstrategien aufbricht,
welche Sackgassen und Gesprächsfallen im Elterngespräch zu berücksichtigen sind,
wie man sich als Lehrkraft gegen Angriffe schützt und
wie man die eigene Meinung so vertritt, dass sie auch ankommt.
Mit zahlreichen Beispielen und Übungen.

Aus dem Inhalt:
Das Gmünder Modell zur Gesprächsführung mit Eltern
Ziele für den Gesprächsverlauf
Hilfreiche Gesprächsführungskompetenzen
Der konkrete Ablauf des Gesprächs
Die positive Grundeinstellung in der Umsetzung
Bedingungsfreie Wertschätzung von Eltern in der Praxis
Wann gelingt Kommunikation und wann scheitert sie?
Gemeinsame Ziele fixieren und erreichen
Lösungen finden und die Umsetzung aktivieren
Sackgassen in der Gesprächsführung