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| Verlag | UTB |
| Auflage | 2019 |
| Seiten | 112 |
| Format | 14,2 x 18,5 x 0,7 cm |
| BC | |
| Gewicht | 124 g |
| Reihe | UTB Uni-Taschenbücher 3758 |
| ISBN-10 | 3825251969 |
| ISBN-13 | 9783825251963 |
| Bestell-Nr | 82525196A |
Kurz und bündig, für alle, die mehr über zwischenmenschliche Beziehungen erfahren möchten!
Menschliche Beziehungen lassen sich mit der Bindungstheorie besser verstehen.
Das Buch führt kompakt in Bindungstheorie und -forschung ein. Es stellt Verfahren zur Erfassung der Feinfühligkeit und der Bindungsqualität dar und erklärt den Zusammenhang zwischen Bindung und Emotionen. Abschließend werden Bindungsstörungen, ihre Behandlung und geeignete Präventionsmaßnahmen beschrieben.
Inhaltsverzeichnis:
EinführungHauptteil1 Was ist die Bindungstheorie? 92 Wie lassen sich individuelle Bindungsunterschiede feststellen? 403 Beeinflusst Bindung unseren Umgang mit Emotionen? 564 Kann Bindung auch pathologisch sein? 695 Wie lässt sich eine sichere Bindung fördern? 81AnhangGlossar 95Literatur 99Register 112
Rezension:
Aus: socialnet.de - Johannes Heekerens - 13.11.2012
Mit ihrem Buch "Bindung" geben Lengning und Lüpschen einen breiten Einblick in die aktuelle und vergangene Bindungsforschung, sowie praktische Anwendungsfelder. Dabei gelingt es den Autorinnen in einfacher Sprache, sowie unter Verwendung klarer Beispiele, Merksätze und Definitionen, ein bemerkenswert gut konzipiertes Lehrbuch zu entwerfen. Das Werk ist eine klare Empfehlung für alle Psychologiestudenten/innen im Grundstudium, sowie Studierende der Fachrichtungen Pädagogik, Soziale Arbeit oder Lehramt. Letztlich sind die dargestellten Inhalte essenziell für jede pädagogische Tätigkeit.
» Zum Volltext der Rezension
Aus: ekz-informationsdienst - Heckmann - KW 45 2012
Eine mit verständlich formuliertem Text, im Druck herausgehobenen Merksätzen und Definitionen sowie zahlreichen Abbildungen und Tabellen durchdacht aufbereitete Einführung in die Bindungstheorie und Bindungsforschung. Grundlagenliteratur für Studi erende der Psychologie, Pädagogik, insbesondere auch Sonder-, Sozial- und Frühpädagogik, und Medizin.