Auf der Himmelsleiter - Von der spontanen Religiösität des Kindes

Jedes Kind bringt eine spontane Religiosität,einen Sinn für seine höhere Quelle mit. Wie sichdaran im freien Religionsunterricht anknüpfen lässt,sodass diese Verbindung gepflegt und im Jugendalterimmer bewusster gemacht werden kann, dasbeschreibt Annie Kühlewind aus ihrer reichenErfahrung grundlegend und mit vielen konkretenAnregungen für die einzelnen Klassenstufen.

Inhaltsverzeichnis:

Die heutige Lage | Das wahre Licht | Einige Worte über die Märchen | Die Kunst des Märchenerzählens | Die erste Klasse | Die zweite Klasse | Da Capo al Fine | Die dritte Klasse | Die vierte Klasse | Wie sich das innere Wesen des Kindes mit dem inneren Wesen des Lehrers verbindet | Die fünfte Klasse | Die sechste Klasse | Die siebte Klasse | Die Aufgabe in der Aufgabe | Die achte Klasse | Die neunte Klasse | Die zehnte Klasse | Für jene, die den Blick nach vorne wagen | Von den Eumeniden bis zur moralischen Intuition | Die elfte Klasse | Reise ins Land der Katharer, das Labyrinth der Kathedrale von Chartres | Die zwölfte Klasse