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Grundwissen Hochbegabung in der Schule

Grundwissen Hochbegabung in der Schule - Theorie und Praxis. Inklusiv gedacht - inklusiv gemacht

Taschenbuch
26,95 €
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Produktdetails  
Verlag Beltz
Auflage 2016
Seiten 176
Format 16,8 x 24,0 x 1,1 cm
Gewicht 341 g
Reihe Hochbegabung und pädagogische Praxis
ISBN-10 3407257481
ISBN-13 9783407257482
Bestell-Nr 40725748A

Produktbeschreibung  

Grundwissen zur schulische Hochbegabtenförderung konsequent inklusiv gedacht

Klappentext:

Dieses Buch liefert Grundwissen sowie praktische Anregungen und Ideen für eine umfassende schulische Hochbegabtenförderung im inklusiven Kontext. Denn durch die Aufforderung zur Inklusion und individuellen Unterstützungsangebote entstehen neue Chancen für eine Weiterentwicklung der gezielten Hochbegabtenförderung. Somit stellt diese Einführung einen theorie- und praxisorientierten Leitfaden für alle dar, die hochbegabte Kinder und Jugendliche in der Schule professionell begleiten möchten.Die Autorinnen erläutern auf der Grundlage theoretischer Überlegungen und daraus resultiernder pädagogischer Prinzipien didaktisch-methodische Fragestellungen: Nach einer Klärung der Begrifflichkeiten beleuchten sie Möglichkeiten der pädagogischen Diagnostik, gehen auf Feedbackverfahren im Kontext von Begabungsförderung ein und erläutern ausführlich Maßnahmen und Methoden zur Förderung von Hochbegabten in der Schule. Dies geschieht aus einem konsequent inklusiven Blickwinkel heraus. Denn wenn Inkl usion mit dem Ansatz individueller Förderung verbunden wird, entstehen neue Möglichkeiten der Begabungsförderung, die allen Kindern zugute kommen - und die damit auch hochbegabte Kinder aus der Ecke der gesonderten Förderung herausholen. Die Inhalte werden durch Fallbeispiele aus der Praxis konkretisiert.

Rezension:

»Diese Einführung stellt einen theorie- und praxisorientierten Leitfaden für alle dar, die hochbegabte Kinder und Jugendliche in der Schule professionell begleiten möchten.« news & science, 10.2016 »Ein grundlegender Titel in Ergänzung zu überwiegend praktischen Ratgebern.« Karin Holste-Flinspach, ekz Bibliotheksservice, 10.2016 »Grundwissen sowie praktische Anregungen und Ideen für eine umfassende schulische Hochbegabtenförderung im inklusiven Kontext.« Antje Diller-Wolff, shsmedien.de, 4.4.2018

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