Mathematik - Ausgabe 2016 für Realschulen in Bayern - Schülerband 6
| Verlag | Westermann Bildungsmedien |
| Auflage | 2018 |
| Seiten | 204 |
| Format | 19,4 x 26,5 x 1 cm |
| Gewicht | 534 g |
| Reihe | Mathematik 11 |
| ISBN-10 | 3141236143 |
| ISBN-13 | 9783141236149 |
| Bestell-Nr | 14123614A |
100% Bayern mit der Westermann Mathematik
"Lernen im 21. Jahrhundert heißt für Schülerinnen und Schüler der Realschule, sich den Herausforderungen und Bedürfnissen einer sich rasch verändernden Gesellschaft in einer globalen Welt zu stellen."
(Lehrplan PLUS).
Westermann Mathematik nimmt sich diese Forderung zu Herzen und setzt den LehrplanPLUS 1:1 um.
Bewährtes verbessern
Einstiege, Merkkästen und Beispiele - frisch und lebendig
Übungskonzept und Differenzierung - klar und deutlich
Themenseiten mit Fächerübergriff und Anregungen für entdeckendes Lernen und Projektarbeit
Stationszirkel am Kapitelende für offene Unterrichtsformen
Spürbar anders
Strategiekästen und Strategieaufgaben:
Prozessbezogene Kompetenzen fallen nicht vom Himmel! Lösungsstrategien werden in Strategiekästen exemplarisch gezeigt. Strategieaufgaben sind mit Querverweisen gut vernetzt.
Eine Seite Grundwissen - Das kannst du schon am Ende jedes Kapitels mit überzeugender Struktur, Hilfen und Lösungen im Buch
Wiederholungskapitel am Anfang des Schülerbandes ... nun auch in Klasse 5
Sonst noch was? - Unser Begleitprogramm
Ein guter Mix aus Bewährten, Verändertem und völlig Neuem gibt den Lehrerinnen und Lehrern die optimale Unterstützung.
Arbeitshefte - nun farbig und bis Klasse 10
Lösungsbände bewährt gut, auch für die Mitnahme einzelner Seiten in den Unterricht geeignet - neu mit den praktischen Kopiervorlagen zum Grundwissen
Die Westermann Mathematik wird digital!
Für die BiBox sind zahlreiche digitale Unterrichtsmaterialien ganz neu konzipiert:
das hochaufgelöste digitale Schulbuch
Lösungen zum Schülerband
Kopiervorlagenim Word-Format
Dateien zur dynamischen Geometrie, in späteren Schuljahren auch zur Tabellenkalkulation
Videosequenzen und 3D Animationen:
Kurze dynamische Sequenzen veranschaulichen ge ometrische Grundkonstruktionen, das Zeichnen von Diagrammen und Rechenverfahren
Individuelle Diagnose und Förderung aller Schülerinnen und Schüler:
Ein passendes Paar "Test /Lösungen - Diagnosebogen/Förderplan" zu al